Frag Alma.Direkt in Moodle, ILIAS und Canvas.
Ask Alma beantwortet Fragen zu Kursunterlagen, erstellt Quizze und hilft bei der Recherche. Alle Daten werden in der EU verarbeitet. Entstanden im Landesprojekt bwGPT, heute an über 25 Bildungseinrichtungen im Einsatz.
Über 150.000 Studierende arbeiten mit Ask Alma, an mehr als 25 Bildungseinrichtungen.
Bisher über 1.000.000 Nachrichten (Stand: März 2026)
- Universitäten und Hochschulen
- Weitere Einrichtungen
Was Ask Alma im Semester übernimmt
Ask Alma läuft in der Lernplattform Ihrer Hochschule. Lehrende legen fest, mit welchen Unterlagen und Anweisungen ein Kursassistent arbeitet, Studierende fragen ihn direkt im Kurs.
- Kursassistenten für die Lehre
- Lehrende hinterlegen Skripte und Anweisungen. Der Assistent beantwortet Fragen dazu, fragt Vorwissen ab und erstellt Übungsquizze.
- Datenverarbeitung in der EU
- Alle Daten werden in der EU verarbeitet und weder für Training noch für Werbung verwendet.
- Direkt in der Lernplattform
- Über LTI 1.3 öffnet sich Ask Alma aus Moodle, ILIAS, Canvas oder OpenOlat, ohne zweiten Login.
Aus dem Einsatz an den Hochschulen Biberach und Aalen
„Durch den Dialogmodus im Kursassistenten von Ask Alma können Lernende komplexere Denkleistungen erbringen als etwa beim klassischen Multiple-Choice. Das fördert höhere Lernziele wie Analyse und Anwendung – ein echter Gewinn für die didaktische Qualität unserer Kurse.“
„Mit Ask Alma kann ich eigenständig Wissenslücken schließen und mein Lernen gezielt vertiefen. Die schnelle und klare Unterstützung hilft mir, den Stoff besser zu verstehen und optimal vorbereitet in die Lehrveranstaltungen zu gehen.“
„Als ehemaliger Projektleiter von bwGPT bin ich stolz auf Ask Alma. Aus einer studentischen Gründung an der Hochschule Aalen entstanden, setzt Kersta neue Impulse für die Lehre: KI genau dort, wo sie gebraucht wird – direkt im LMS als persönlicher Kursassistent. In Moodle, ILIAS, Canvas und OpenOlat.“
Peer-reviewte Studie
Was eine unabhängige Studie gemessen hat
Ask Alma wurde in einer unabhängigen, peer-reviewten Studie der DHBW Villingen-Schwenningen und der PH Freiburg als KI-Tutor eingesetzt und evaluiert. 175 Erstsemester haben eine Lehreinheit lang mit Ask Alma als Tutor gearbeitet, gemessen wurde vorher und nachher.
- 175
- Studierende aus zwei Fakultäten
- 4 h
- Lerneinheit mit Ask Alma als Tutor
Melanou, C. & Beege, M. (2026). Scaffolding Generative AI as a Tutor. Education Sciences, 16(4), 651. Open Access, CC BY.
Gemessen vor und nach der Lerneinheit
- Wissenstest (% korrekt)
- 65,472,1
- Transfer- und Anwendungswissen (% korrekt)
- 57,363,5
- Kritisches Denken (Skala 1–5)
- 3,733,95
- Reflektierte KI-Nutzung (Skala 1–5)
- 3,583,92
Alle Gruppen lernten mit Ask Alma; verglichen wurden unterschiedlich stark strukturierte Lernaufträge. Die Zuwächse traten in allen Bedingungen auf.
Ask Alma an Ihrer Hochschule testen
Schreiben Sie uns kurz, wer Sie sind. Wir zeigen Ihnen Ask Alma in einer Live-Demo und richten Ihrer Einrichtung danach einen kostenlosen und unverbindlichen Testzugang ein.
- Datenverarbeitung in der EU
- Im Einsatz an über 25 Bildungseinrichtungen
- Peer-reviewte Studie, 2026
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